◇文章読解力アップ◇

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説明文の構造(QBA)家庭で国語力を上げる勉強法(7)

「説明的文章をスッキリと読みたい!」という中学・高校・大学受験生や社会人の方へ。この記事は東大卒講師歴20年の管理人が説明的文章の一般的な「構造」を明らかにします。読みおえた後はあなたの文章読解力は一段階アップしているでしょう! はじめに...
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説明文と論説文の違いは「意見の有無」ではなくて「○○構造の有無」です。

説明文と論説文 図の意味は読んでいくうちに分かりますw 「説明文と論説文って何が違うの?」「説明文や論説文をスッキリと理解したい」という人へ。東大卒講師歴20年の図解講師「そうちゃ」が「説明文と論説文の違い」を明らかにすることで...
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会話に接続語を取り入れて読解力アップ!家庭で上げる国語力(5)

こんにちは!図解講師の爽茶(そうちゃ)です。 前回「説明文で線を引く4つの表現」では、説明的文章において国語が苦手な生徒でも線が引ける箇所すなわち外見だけで重要と分かる4つの箇所をまとめました。 説明文で線を引く箇所 ①段落内...
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小学生に教える】説明文の読解で線を引かせるべき4つの表現はコレ!

「説明文を読むときに線を引けって言われるけど、どこに引いたらいいかが分からない!」という方へ。東大卒講師歴20年の「そうちゃ」が説明文が苦手なお子さんでも分かる「線を引く4つの場所」をお伝えします。 大事なところは 形式的に判断する(再...
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お子様のタイプ別♪会話に抽象/具体性を。家庭で上げる国語力(3)

「家庭の会話で国語力を養う方法」をよく見ますが、その多くは「話題」についてばかりで「どのように」会話をするのか書いてありません。この記事は東大卒講師歴20年の管理人がお子様のタイプ別に「どのように」会話をすすめれば「国語力」を養えるかを提案...
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「読解力」とは内容を理解する力ではなく○○を識別する力

中学受験で国語がイマイチ得意でない方へ。読解力を付けたい!という気持ちはよく分かります! では読解力って何でしょうか?「内容を読み取る力」だと思っていませんか?実は違うんですよ! そう思っている限り、難しい文章を読み取って解答する力は永...
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国語の成績アップは何故難しいのか?家庭で上げる国語力(1)

はじめまして! 塾講師・家庭教師歴20年の爽新家茶、略して「爽茶(そうちゃ)」です! ー(^o^)/~~ 念願だった国語の記事を始めます♪全30回?くらいの長期シリーズになる予定です。 「国語の成績が安定しない」とお嘆き...
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抽象/具体で文の急所を見抜く!国語力を上げる勉強法(12)

「抽象的とか具体的とか聞くけど、どういう意味なの?」「それって国語の読解に関係するの?」という方へ。この記事は東大卒講師歴20年の管理人が「抽象/具体の意味」「抽象/具体と読解力の関係」を解説します。記事を読み終える頃には読解力の要点が分か...
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